Sur demande, nous pouvons accompagner des établissements scolaires dans la mise sur pied de plans d’action. Construit de manière participative, il définit la manière de gérer les situations de consommations. Le personnel de l’établissement devient acteur pour préserver le cadre éducatif tout en considérant les situations comme une opportunité pour répondre aux situations de vulnérabilité.
Intervention interactive favorisant l’expression des représentations et des comportements de consommations d’alcool et/ou de cannabis. Ces espaces d’échanges et d’informations permettent de souligner les besoins, les préoccupations et les pratiques des participants et ainsi d’explorer des compétences à développer et à renforcer.
Intervention motivationnelle de groupe : les jeunes sont répartis en fonction de leur consommation
Intervention d’un professionnel auprès de jeunes ayant une consommation problématique (Espace jeunes consommateurs)
Intervention par les pairs : des jeunes sont formés à animer une discussion en classe sur le thème des consommations.
Ce travail se fait en lien avec le service de santé de l’enfance et de la jeunesse (SSEJ)
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